{"id":3194,"date":"2020-10-10T09:26:00","date_gmt":"2020-10-10T13:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/?page_id=3194"},"modified":"2020-11-03T12:03:39","modified_gmt":"2020-11-03T17:03:39","slug":"fonds-communautaire-durgence-phase-deux","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/fonds-communautaire-durgence-phase-deux\/","title":{"rendered":"Fonds communautaire d\u2019urgence de la Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture : phase deux"},"content":{"rendered":"<h2>Contexte<\/h2>\n<p>La Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture s\u2019est engag\u00e9e \u00e0 remettre 1\u00a0000\u00a0000\u00a0$ en subventions destin\u00e9es \u00e0 l\u2019achat de livres et de ressources \u00e9ducatives en 2020 pour soutenir les \u00e9coles et les familles canadiennes qui ont des besoins \u00e9lev\u00e9s durant la pand\u00e9mie de COVID-19. Le nouveau <strong>Fonds communautaire d\u2019urgence de la Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture<\/strong> s\u2019inscrit dans les efforts d\u00e9ploy\u00e9s par la Fondation pour favoriser la litt\u00e9ratie dans les communaut\u00e9s dans le besoin au Canada.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0En ce d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021, les districts et commissions scolaires publiques au Canada doivent s\u2019efforcer de fournir un acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 des exp\u00e9riences \u00e9ducatives de qualit\u00e9 \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves, que les cours se donnent en classe ou \u00e0 distance. Conscient que des d\u00e9cisions tr\u00e8s difficiles doivent prises dans les circonstances actuelles, l\u2019organisme Canadian School Libraries (CSL) est tout de m\u00eame extr\u00eamement pr\u00e9occup\u00e9 par le fait que certains districts et certaines commissions scolaires ont d\u00e9cid\u00e9 de r\u00e9affecter le personnel de leur biblioth\u00e8que, de restreindre l\u2019acc\u00e8s aux ressources de la biblioth\u00e8que ou m\u00eame, dans certains cas, de fermer compl\u00e8tement la biblioth\u00e8que ainsi que les programmes et services connexes.\u00a0\u00bb \u2013 Canadian School Libraries, septembre\u00a02020 <a href=\"https:\/\/www.canadianschoollibraries.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/CSL-Statement_SchoolLibraries_Pandemic.pdf\">(Statement on the Role of School Libraries During the Pandemic<\/a> \u2013 en anglais seulement)<\/p>\n<p>M\u00eame avant le d\u00e9but de la pand\u00e9mie de COVID-19, bien des enfants canadiens vivaient dans des conditions pr\u00e9caires. Nous estimons que 1\u00a0enfant ou jeune sur 5 vivent dans la pauvret\u00e9 et que 1 sur 3 n\u2019ont pas acquis les comp\u00e9tences de base en lecture et en math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 15\u00a0ans.* La pand\u00e9mie a empir\u00e9 ces effets n\u00e9gatifs dans les communaut\u00e9s et les familles les plus marginalis\u00e9es du pays.<\/p>\n<p>* Unicef Canada, avril\u00a02020 (<a href=\"https:\/\/www.unicef.ca\/fr\/press-release\/repercussions-de-la-covid-19-sur-les-enfants-au-canada-strategies-dattenuation-court\">R\u00e9percussions de la COVID-19 sur les enfants au Canada\u00a0: strat\u00e9gies d\u2019att\u00e9nuation \u00e0 court, moyen et long terme<\/a>)<\/p>\n<p>Avec la <strong>phase\u00a02 du Fonds communautaire d\u2019urgence de la Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture<\/strong>, nous esp\u00e9rons fournir de l\u2019aide suppl\u00e9mentaire aux \u00e9coles primaires publiques dans le besoin de partout au pays qui cherchent \u00e0 renforcer leurs mod\u00e8les d\u2019apprentissage adapt\u00e9s et leurs programmes de litt\u00e9ratie \u00e0 l\u2019aide de livres envoy\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la maison.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9t\u00e9 pass\u00e9, un d\u00e9clin de comp\u00e9tences sans pr\u00e9c\u00e9dent chez les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du pays a \u00e9t\u00e9 observ\u00e9. La Fondation souhaite aider les \u00e9l\u00e8ves qui ont le plus besoin de livres \u00e0 la maison pour poursuivre leur apprentissage durant cette p\u00e9riode critique o\u00f9 l\u2019acc\u00e8s aux biblioth\u00e8ques des classes et des \u00e9coles est limit\u00e9.<\/p>\n<p>Voici les progr\u00e8s de la phase\u00a01 et des renseignements sur la phase\u00a02 de notre programme communautaire d\u2019urgence\u00a0:<\/p>\n<p><strong>Premi\u00e8re phase de financement (avril \u00e0 septembre\u00a02020)<\/strong><\/p>\n<p>Lors de notre premi\u00e8re ronde de financement en avril\u00a02020, nous avons accept\u00e9 les demandes d\u2019organisme sans but lucratif au Canada qui avaient la capacit\u00e9 de remettre des livres entre les mains des enfants pendant la fermeture sans pr\u00e9c\u00e9dent des \u00e9coles. Nous avons re\u00e7u des demandes d\u2019une grande vari\u00e9t\u00e9 d\u2019organismes, de districts et de commissions scolaires et d\u2019\u00e9coles. Nous avons m\u00eame travaill\u00e9 avec trois\u00a0partenaires nationaux pour nous aider \u00e0 distribuer les fonds dans la collectivit\u00e9. Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, nous avons distribu\u00e9 plus de 80\u00a0000\u00a0livres \u00e0 des familles de plus de 150\u00a0diff\u00e9rentes communaut\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du pays.<\/p>\n<p><strong>Deuxi\u00e8me phase de financement (commence en novembre\u00a02020)<\/strong><\/p>\n<p>Pour cette deuxi\u00e8me\u00a0phase de financement, nous voulons aider les \u00e9coles \u00e0 promouvoir les programmes d\u2019apprentissage mixte et \u00e0 la maison en rendant ces programmes plus accessibles pour les familles \u00e0 faible niveau socio-\u00e9conomique. Nous sommes conscients que ces familles ont \u00e9t\u00e9 touch\u00e9es de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e par les effets physiques, mentaux et \u00e9conomiques de cette pand\u00e9mie. Durant cette deuxi\u00e8me phase, nous esp\u00e9rons aider les \u00e9coles \u00e0 soutenir ces familles et ces \u00e9l\u00e8ves en leur permettant d\u2019avoir des livres \u00e0 la maison.<\/p>\n<h2>Renseignements Sur Le Programme<\/h2>\n<p><strong>Qui est admissible au financement de la phase\u00a02 du programme communautaire d\u2019urgence?<\/strong><\/p>\n<p>Les \u00e9coles primaires publiques, les districts et commissions scolaires publiques ainsi que les autorit\u00e9s scolaires des Premi\u00e8res Nations qui ont la capacit\u00e9 de mettre en place un programme de biblioth\u00e8que \u00e0 la maison pour les familles qui en ont <strong>le plus besoin<\/strong> dans leur r\u00e9seau scolaire, et ce, avant la fin de l\u2019ann\u00e9e civile\u00a02020. Nous recommandons aux organismes sans but lucratif qui souhaitent participer \u00e0 la deuxi\u00e8me phase d\u2019\u00e9tablir un partenariat avec une \u00e9cole ou une commission scolaire locales pour ce projet et \u00e0 encourager cette derni\u00e8re \u00e0 faire une demande.<\/p>\n<p><strong>Qu\u2019est-ce que mon \u00e9cole peut recevoir?<\/strong><\/p>\n<p>Du financement sous la forme d\u2019un compte d\u2019entreprise chez Indigo pour l\u2019achat de livres et de ressources litt\u00e9raires que les \u00e9l\u00e8ves pourront lire \u00e0 la maison. Le montant des subventions d\u00e9pendra de nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves. <strong>Les montants finaux sont calcul\u00e9s sur la base de 25\u00a0$ par \u00e9l\u00e8ve de l\u2019\u00e9cole.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>De 100 \u00e0 250\u00a0\u00e9l\u00e8ves (de 2\u00a0500\u00a0$ \u00e0 6\u00a0250\u00a0$)<\/li>\n<li>De 250 \u00e0 500\u00a0\u00e9l\u00e8ves (de 6\u00a0250\u00a0$ \u00e0 12\u00a0500\u00a0$)<\/li>\n<li>De 500 \u00e0 plus de 1\u00a0000\u00a0\u00e9l\u00e8ves (de 12\u00a0500\u00a0$ \u00e0 25\u00a0000\u00a0$)*<\/li>\n<\/ul>\n<p>* Une attention sp\u00e9ciale sera port\u00e9e sur commissions scolaires qui font une demande de financement pour plusieurs \u00e9coles et qui ont un plan solide pour ex\u00e9cuter la distribution des livres.<\/p>\n<p>Dans le cadre de ce programme, un rabais de 30\u00a0% sera accord\u00e9 sur les livres et les ressources de litt\u00e9ratie achet\u00e9s dans les magasins Indigo, Chapters, Coles et Indigospirit ou par l\u2019interm\u00e9diaire du programme de vente aux entreprises d\u2019Indigo. Nous encourageons les \u00e9coles \u00e0 \u00e9tablir un partenariat avec un magasin de leur collectivit\u00e9 qui pourra leur sugg\u00e9rer des livres et des ressources r\u00e9pondant \u00e0 leurs besoins.<\/p>\n<p><strong>Quand dois-je soumettre ma demande de financement?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Nous accepterons les demandes entre le <strong>jeudi 15\u00a0octobre\u00a02020 et le vendredi 30\u00a0octobre\u00a02020 (\u00e0 23\u00a0h\u00a059, HE)<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Si ma demande est retenue, comment les ressources litt\u00e9raires seront-elles octroy\u00e9es \u00e0 mon \u00e9cole?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les fonds seront octroy\u00e9s sous la forme d\u2019un compte d\u2019entreprise d\u2019Indigo au nom de votre \u00e9cole.<\/li>\n<li>Vous pourrez d\u00e9signer jusqu\u2019\u00e0 trois\u00a0repr\u00e9sentants qui seront autoris\u00e9s \u00e0 faire des achats \u00e0 l\u2019aide de ce compte d\u2019entreprise. Achats qui pourront \u00eatre faits en magasin ou par courriel au service des ventes aux entreprises d\u2019Indigo.<\/li>\n<li>Les demandeurs retenus recevront les fonds en novembre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Processus de demande<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9tape\u00a01\u00a0: Vous devez remplir le <a href=\"\/fr\/fonds-communautaire-durgence-phase-deux\/formulaire-de-demande\">formulaire<\/a>(ci-dessous).<\/p>\n<p>\u00c9tape\u00a02\u00a0: Vous serez avis\u00e9 dans les prochaines semaines si votre demande a \u00e9t\u00e9 accept\u00e9e ou non.<\/p>\n<p>\u00c9tape\u00a03\u00a0: Si votre demande est accept\u00e9e, vous recevrez en novembre un don unique pour l\u2019achat de ressources litt\u00e9raires.<\/p>\n<p>\u00c9tape\u00a04\u00a0: Vous devrez ensuite nous envoyer un <strong>bref rapport sur les r\u00e9sultats<\/strong> obtenus gr\u00e2ce \u00e0 la subvention lorsque vous aurez distribu\u00e9 les livres. Nous vous encourageons aussi \u00e0 utiliser des mots-clics sur les m\u00e9dias sociaux pour raconter des histoires sur les effets du programme.<\/p>\n<p><strong>Crit\u00e8res de s\u00e9lection<\/strong><\/p>\n<p>Nous avons cr\u00e9\u00e9 un portail ainsi qu\u2019un formulaire de demande simple que les \u00e9coles peuvent remplir facilement et rapidement.<\/p>\n<p>Notre choix se basera sur les crit\u00e8res suivants\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Le degr\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 de besoins et de r\u00e9silience face aux d\u00e9fis de la COVID-19 dans la communaut\u00e9 de leur \u00e9cole.<\/li>\n<li>La capacit\u00e9 \u00e0 ex\u00e9cuter un plan solide et r\u00e9aliste pour la distribution s\u00e9curitaire des livres aux familles de leur r\u00e9seau scolaire.<\/li>\n<li>Le plan \u00e9tabli pour \u00e9valuer et mesurer les effets du Fonds communautaire d\u2019urgence sur le niveau de litt\u00e9ratie des \u00e9l\u00e8ves et d\u2019engagement dans la collectivit\u00e9.<\/li>\n<li>Les groupes servis (nous voulons aider des familles provenant de divers groupes d\u00e9mographiques).<\/li>\n<li>La distribution r\u00e9gionale (nous voulons aider des \u00e9coles de partout au pays).<\/li>\n<\/ul>\n<p><a class=\"nav-link btn btn-primary\" href=\"\/fr\/fonds-communautaire-durgence-phase-deux\/formulaire-de-demande\"><span class=\"nav-link-text\">Appliquer maintenant<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Contexte La Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture s\u2019est engag\u00e9e \u00e0 remettre 1\u00a0000\u00a0000\u00a0$ en subventions destin\u00e9es \u00e0 l\u2019achat de livres et de ressources \u00e9ducatives en 2020 pour soutenir les \u00e9coles et les familles canadiennes qui ont des besoins \u00e9lev\u00e9s durant la pand\u00e9mie de COVID-19. Le nouveau Fonds communautaire d\u2019urgence de la Fondation Indigo pour &#8230; <a title=\"Fonds communautaire d\u2019urgence de la Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture : phase deux\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/fonds-communautaire-durgence-phase-deux\/\" aria-label=\"Read more about Fonds communautaire d\u2019urgence de la Fondation Indigo pour l\u2019amour de la lecture : phase deux\">Lire plus<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3194","page","type-page","status-publish"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3194"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3224,"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3194\/revisions\/3224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.indigoloveofreading.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}